- Desenvolvimento da imaginação, um objetivo transdisciplinar
fundamental.
Durante muito tempo, inteligência e imaginação foram vistas como
opostas, e até como inimigas. Para ensinar "corretamente", o
recomendado era reprimir a imaginação infantil. Hoje essa visão
mudou radicalmente, e sabemos que imaginação e inteligência
caminham de mãos dadas.
O grande psicólogo Vygotsky já afirmava que “a
imaginação, como base de toda atividade criadora, se manifesta
igualmente em todos os aspectos da vida cultural, possibilitando a
criação artística, científica e técnica.”
Outro grande psicólogo, o francês Henri Wallon, dizia que a
imaginação é indispensável “ao psicólogo, ao matemático,
ao físico. (...) Aquele que se proíbe imaginar não descobre
nada.”
Desenvolver a imaginação das crianças é um objetivo que não se
restringe a uma disciplina. Por exemplo, é impossível aproveitar
um livro ou entender uma aula de história sem imaginação. Mesmo na
matemática e nas ciências a imaginação é fundamental, como a
leitura da biografia de qualquer grande cientista deixa muito
claro. É impossível inventar ou até mesmo compreender fórmulas e
teorias sem muita imaginação.
Um dos objetivos de um projeto como "Conte um conto..." é criar
um contexto favorável ao desenvolvimento da imaginação, que é uma
preocupação que deveria embasar todo o processo educativo. A
necessidade de inventar continuações para as histórias leva as
crianças a mobilizar conhecimentos, analisar diferentes
possibilidades, selecionar as melhores idéias, etc.
( www.educacional.br)
Somos adeptos da estimulação da imaginação e já é do conhecimento geral que a "titi" é do mundo da fantasia e das fadas e como tal por vezes uma fada vem visitar os Little Peolple ... e ...desta vez deixou balões vermelhos para todos , para o Rodrigo uma enorme novidade, ele delirou com seus gritos de felicidade....
